NOTIZIE DA SUOR ADRIANA (CAMEROUN)

   
 

Ottobre 2021 - Notizie da Suor Angela

 

Scuola Primaria Asilo Cattolico Privato Sainte Angèle MERICI

P.O. 37 Ngaoundéré-Camerun

Telefono : 699761307 /697159398/696355754

 

 

 

Oggetto: Riconoscimento

 

                                   Al Signor Stefano e all'Associazione Amici di Suor Adriana di Sesto Calende.

 

Cari amici e familiari di Suor Adriana,

 

Con questa lettera veniamo ad esprimervi la nostra profonda gratitudine. Per decenni avete sostenuto il lavoro di Cefem che nel tempo è diventato un asilo nido e una scuola elementare accogliendo poco più di 600 bambini quindi la maggior parte sono bambine. Questo lavoro continua oggi con una casa per ragazze provenienti da famiglie vulnerabili, un asilo nido per alleviare le madri e gli insegnanti nella scuola, un asilo e una scuola elementare.

 

Suor Adriana ha guidato questa struttura con grande amore e pazienza e la gente di Adamawa le è molto grata. È cresciuta e ha visto le condizioni inadatte per prendersi cura meglio delle persone della sua età, è tornata in Italia per un buon riposo e una migliore cura. La ringraziamo per la sua tenacia e il suo sacrificio di sé affinché i poveri trovino un orecchio attento, una mano aperta e un cuore affettuoso.  

 

Tuttavia, il lavoro iniziato deve continuare a vivere e soprattutto a prosperare nel rispetto del carisma di Sant'Angela MERICI con il focus dell'educazione della Ragazza senza distinzione di classe sociale e la promozione e lo sviluppo olistico del bambino.

 

Nella logica di ciò che era stato avviato, veniamo a presentare il nuovo volto della scuola Sainte Angèle MERICI per una buona continuità.

 

Il coordinamento è assicurato dalla comunità delle Suore Orsoline che lavorano a stretto contatto con il personale amministrativo, gli insegnanti, i genitori e il personale di manutenzione della scuola.

 

Il comitato di gestione è istituito per garantire il regolare svolgimento delle attività e il corretto utilizzo delle finanze della scuola. È supervisionato dalla Superiora delle Orsoline in collaborazione con i direttori e il collezionista su consiglio del Segretariato per l'Educazione Cattolica della Diocesi.

 

 

                                                                       Sr. Jacqueline Asta

 

 

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Ecole PrimaireMaternelle Privée Catholique Sainte Angèle MERICI

B.P 37 Ngaoundéré-Cameroun

Tel : 699761307 /697159398/696355754

 

Per la buona continuità della scuola abbiamo fatto due audit : organizzativo e finanziario. Condividiamo i risultati rispettivi con voi :

Audit organizzativo : SINTESI DELLE FORSE, FRAGILITA’, OPPORTUNITA’ E MINACCE

FORZE

FRAGILITA’

OPPORTUNITA’

MINACCE

-Applicazione di un metodo pedagogico innovativo

-Eccellenti risultati scolastici

-Eccellenti infrastrutture e valido rapporto insegnamento-apprendimento

-Buonissima posizione geografica

-Fedeltà di personale laico e di esperienza

-Esistenza di un quadro di lavoro appropriato e sicuro

-Esistenza di mensa scolastica

-Esistenza di collaboratori  

-Esistenza di aula informatica e biblioteca

-Presa in carico di casi sociali ;

-Ancoraggio dinamico tra il sociale e la riuscita scolastica;

-Forte tasso di permanenza degli alunni

-Serio deficit manageriale

-Debole controllo della più alta gerarchia delle suore orsoline sulla Scuola

-Debole conoscenza della gerarchia della scuola da parte del personale

- Esistenza di due direttori della scuola le

-Debole presenza dell’ufficio dell’educazione

-Forti ostacoli al funzionamento dell’APEE

-Assenza di un progetto di scuola

-Mancanza di un conto bancario della scuola e dell’APEE 

-Assenza di chiarezza nella gestione contabile e finanziaria 

-Assenza di un organigramma

-Inesistenza di un titolo fondiario

-Mancanza di una infermeria

-Inesistenza della corrente elettrica nelle classi della materna e delle elementari;

-Nessun soffitto nelle aule della scuola materna

-Mancanza di un piano di comunicazione;

-Presenza di personale sovraccarico di lavoro

-Un gruppo di insegnanti è privo di un contratto di lavoro da una decina di anni

-Contratti di formazione a durata indeterminata

-Nomine non regolari

-Mancanza di cartellonistica della scuola con le informazioni

-Assenza di una visibilità/politica nell’identificazione dei casi sociali

-Mancanza di coerenza nel trattamento dei casi sociali

-Debole coinvolgimento degli insegnanti nella gestione della scuola

-Presenza di casi sociali sospetti

-Grandi difficoltà a soddisfare i bisogni di numerosi casi sociali

-Gran numero di casi sociali

-Forte refrattarietà agli ordini della gerarchia

- Mancanza di chiarezza nella politica salariale

- Mancanza di un sistema di motivazione organizzativa

- Mancanza di un sistema di motivazione organizzativa

- Inadeguatezza della scala salariale

 

-Forte potenziale di espansione in nuove attività (centro sanitario, scuola media)

-Forte possibilità di creare nuovi partenariati

-Capacità espandibile

-Possibilità di riabilitare il CEFEM

-Forte possibilità di aumentare la scolarizzazione

Disponibilità di terreni sfruttabili per scopi agro-pastorali

-Esistenza di locali vuoti

-Esistenza di crescita demografica nell'ambiente immediato e lontano;

-Forte possibilità di espandersi e rendere redditizio l'asilo nido

-Forte possibilità di rendere redditizia l'infrastruttura (asilo nido, sala del villaggio)   

- Possibilità di decostruire l'immaginario popolare di una scuola libera

 

--Esistenza di dissenso nel gruppo di insegnamento

-Esistenza di materiali deteriorabili

-Esistenza di molti conflitti latenti tra gli insegnanti

-Non coinvolgimento degli insegnanti nella gestione dei casi sociali

-Gestione opaca della struttura;

-Esistenza di un clima organizzativo ombroso

-Esistenza di un saldo finanziario deficitario;

-Esistenza di nicchie di sospetto e malcontento tra i genitori nella gestione della mensa

-Distinzione tra la visione iniziale e le pratiche di gestione attuali

-Storia sociale della scuola in relazione ai servizi gratuiti 

Bassa discriminazione del personale non cattolico

-Alta possibilità di sviluppo di malattie nell'asilo nido

 

 

 

EPMPC SAINTE ANGELE MERICI DE BAMYANGA

ANNEE SCOLAIRE 2021-2022

ENFANTS NECESSITEUSES

NOMS ET PRENOMS

CLASSE

SITUATION FAMILIALE

Age

PHOTOS

BANGLA Caroline

PS

 

3 ans

 

DIILA Jean Claude

PS

 

3 ans

MADEKE Thérèse Joseph

PS

 

3 ans

DONN Pauline Soka Flavia

PS

 

3 ans

TOMKOSO ASSANA Fortune

PS

 

3 ans

AISSATOU Oumoul Mominine

MS

 

4 ans

AMRATOU Mohamadou

MS

 

4 ans

BOUKAR Abdourahim Kavaye

MS

 

4 ans

KOM NE KOM Aminatou Triomphe

MS

 

4 ans

LOCHALARI Nawan Jessica

MS

 

4 ans

MOIDEMO Lorenzo

MS

 

4 ans

NGON Daril Faustine

MS

 

4 ans

OWONO NKOU Prunelle Cynthia

MS

 

4 ans

SARAI Pierre Martial

MS

 

4 ans

SORACOM SATOU Soum

MS

 

4 ans

SOULEY MAIGARI Djida Carlos

MS

 

5 ans

ASTA Raïssa Lucresse

GS

 

5 ans

BAITCHA Céline

GS

 

5 ans

BAKOWE BAYANG Basile

GS

 

5 ans

DIBOT Angela

GS

 

5 ans

HALIMATOU Sadiya Ahmadou

GS

 

5 ans

KALTOUMI Yaouba

GS

 

5 ans

MOHAMADOU Rabiou Marwan

GS

 

5 ans

NGONO Marcelline Gloria

GS

 

5 ans

NYABADAM TAKAM Marie Ange

GS

 

5 ans

OUWE Miss Irène Florelle

GS

 

5 ans

SAIDOU Perwa Abachey

GS

 

5 ans

YAMBAL Charline

GS

 

5 ans

ZAINAB

GS

 

5 ans

ZONGA Buro Rosa

GS

 

5 ans

 
Les enfants dans le Besoins de l'école Sainte Angèle de Bamyanga
 
 CE2 B
Selangai Karia
Mairamou Sali
Halimatou Sadia Aboubakar
 
 
CE2 A
Dessem Dindo Rachelle
Fadimatou Houmma
Dewege Esther
Hawaou Sali
Dagueba Pascaline Dorcas
 
CP B
Hawa Mounira
Paola Patouma Esther
Sandoume Christelle
 
CP A
Zeinab Boubakari
Nashrima Nabila
 
Sil B
Neguikam Eveline
Souraya Abdouramane
Baitcha Sylvie
 
Sil A
Medjo Leona
AWA SOPO Madeleine
MBOMSEMI Christelle
 
CE1 A
Soo Gassa Mandari
Diebo Pascaline
DESSEM DINDO Rachelle
 
CE1 B
Aminatou Dona
Inna Josephine
 
CM1 A
Aminatou Misra
Madisse Fomo Preta
 
 
CM1 B
Nahouma Marthe
Tianile Linda
Azimi Gladys
 
CM2 A
Mbapi Ornella
Yambel Natacha
 
 
CM2 B
Aissatou Noura
Nenne Roukayatou
Zina Nzappa Ruth
Hawaou Dali

       

 

 

 

Dicembre 2020:  Videomessaggio di Suor Adriana

Febbraio 2020:  foto della scuola materna del CEFEM

 

Febbraio 2020: Durante la “Fête de la jeunesse” la scuola di suor Adriana ha vinto il primo e secondo posto su 180 scuole della città.

Gennaio 2020: Suor Adriana con i suoi bambini

MESSAGGIO DI RINGRAZIAMENTO DI SUOR ADRIANA
 

Carissimi incominciamo un nuovo anno e desidero e mi auguro che sia per tutti un anno di benedizioni e di grazie! 

Vorrei farvi giungere con la mia riconoscenza tutta quella delle persone che voi aiutate e che di cuore vi augurano ogni bene!

Il Signore vi conosce e sa ricompensarvi come meritate, questo noi tutti lo sappiamo e ne siamo felici!

Aspettiamo sempre qualche vostra visita, se ci si vede ci si riconosce meglio e più facilmente!

Qui non c'é inverno, anche se non sappiamo mai con certezza il tempo che farà tra poco, è sempre comunque un tempo accettabile! Anche se rimarrete un mese da noi (non all'hotel naturalmente) vi assicuro che non avrete niente da pagare in più!

Vi auguriamo sempre  buone feste natalizie e che l'anno nuovo sia veramente per tutti un anno di benessere e di pace!

Con grande riconoscenza e molto affetto ricevete tutti voi  il nostro  GRAZIE   cordiale e sincero!  Che il Signore vi colmi delle sue benedizioni e delle sue grazie  per tutti

sr; Adriana

FOTOGRAFIE - Ottobre 2019



Relazione sulla scuola del CEFEM
Documento in PDF con informazioni utili in particolare per Padrini e Madrine.

È in francese ma contiene più tabelle e foto che testo.
Nell’ultima pagina c’è un breve scritto di Suor Adriana in italiano.

 

Inaugurazione anno scolastico 2019/2020